Rangos folyóiratban jelent meg Verma Chaman UNKP ösztöndíjas oktatónk cikke az informatikus hallgatók elégedettségéről
A D1 besorolású International Journal of Information Management Data Insights című folyóiratban megjelent tanulmány az informatikus hallgatók boldogságát és elégedettségét befolyásoló új tényezőket vizsgálta statisztikai és gépi tanulási algoritmusok segítségével.
Egy statisztikai t-teszt bebizonyította, hogy a hibrid tanulás biztonságos oktatási mód volt a világjárvány idején. A diákok boldogsága jelentősen befolyásolta az online oktatás biztonsággal kapcsolatos kihívásait és kilátásait. Megállapították, hogy az olyan tényezők, mint az idő- és költségfelhasználás menedzsment, az egyetemi kezdeményezések és segítségnyújtás, valamint a kihívást jelentő csoportos feladatok jelentősen befolyásolták a hallgatói elégedettséget. A tanulmány megállapításai rávilágítanak néhány létfontosságú probléma megoldására, továbbá fontos segítséget és támogatást, valamint biztonsági módokat mutatnak be a felsőoktatási intézmények számára egy világjárvány idején.
Az eredeti tanulmány elérhető: An investigation of novel features for predicting student happiness in hybrid learning platforms – An exploration using experiments on trace data - ScienceDirect